En coincidencia con el 2do. Encuentro de Coordinadores de E-learning, se habilitó la nueva sala de videoconferencias en la Sede "Santa Librada" de la Universidad Católica de Asunción. El primer enlace se estableció con la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), el ICESI (Colombia), la Universidad de Valencia y la Universidad de Barcelona (España).
Investigadores de la Universidad Católica de Asunción hicieron el enlace inaugural de la nueva sala de videoconferencias, montada en el área de la Facultad de Admnistración de la Sede "Santa Librada" (Campus), el pasado lunes, martesy miércoles, en el marco del Encuentro de Coordinadores Nacionales del proyecto Alfa Trall (Transatlantic Lifelong Learning: Rebalancing Relations).
El equipamiento del nuevo espacio fue posible gracias a la donación de equipos por parte del Banco Mundial que fueron gestionados por el Centro de Educación a Distancia y Nuevas Tecnologías (CEDyN) y la Dirección de Posgrado de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas, en coordinación con el Laboratorio de Electrónica Digital, la Dirección General de Informática y la Oficina Técnica y de Mantenimiento.
Mediante dispositivos de avanzada se establecieron enlaces con la Universidad Nacional del Nordeste, el ICESI de Colombia, la Universidad de Valencia y la Universidad de Barcelona, éstas últimas de España, entre otras 18 universidades europeas y latinoamericanas, lideradas por la Universidad de Bologna, unidas a las iniciativas de "aprendizaje a lo largo de la vida".
En el citado foro se trató el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, modelos de educación a distancia como e-learning y blended learning, aplicados en la educación superior para la educación continua permanente.
Mauricio Betti, director del proyecto Alfa III Trall, explicó que el objetivo general del proyecto es contribuir a sustentar las universidades latinoamericanas en la creación de una política de aprendizaje permanente, mejorando la consciencia acerca del rol de la universidad como actor formativo en grado de satisfacer las exigencias de la sociedad.
Señaló, además, que se pretende contribuir a proveer a las universidades latinoamericanas de elementos para la programación estratégica, evaluación, organización, realización y promoción del aprendizaje permanente mediante la realización de currícula específicos en el sector público y privado.
El director del proyecto Alfa III Trall -que es financiado por la Unión Europea- indicó que el concepto de educación continua se ha introducido en algunos países de América Latina, incluyendo al Paraguay, pero la novedad es que los socios del proyecto pueden compartir y evaluar algunos procesos que se están implementando, así como también realizar propuestas que sean de carácter regional.
Más información: Mag. Pedro Caballero Galoppo, CEDyN, tel. 494197.

Estudiantes del área Administrativa de la Universidad Católica de Asunción puede hacer pasantías en el Ministerio de Hacienda mediante un acuerdo suscripto entre ambas instituciones.
Para Pedro Caballero Galoppo, director del CEDyN, la UC está estudiando posibilidad de ofrecer tecnicatura inicialmente a distancia; todavía no carreras de grado.
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